- Головна
- Вектори
- Набір піктограм освіти 3 - плоска лінія. Набір піктограм освіти, відмінно підходить для презентацій, веб-дизайну або будь-якого типу дизайнерських проектів .
Набір піктограм освіти 3 - плоска лінія. Набір піктограм освіти, відмінно підходить для презентацій, веб-дизайну або будь-якого типу дизайнерських проектів . — Векторне зображення
Набір піктограм освіти 3 - плоска лінія. Набір піктограм освіти, відмінно підходить для презентацій, веб-дизайну або будь-якого типу дизайнерських проектів .
— Вектор від TanciuКлючові слова стокового вектора:
- щітка
- редагувати
- мозковий штурм
- експеримент
- навчання
- трофей
- тест
- робота
- чоловік
- нагорода
- годинник
- творчість.
- футбол
- компас
- олівець
- студент
- лабораторія
- аватар
- шкільний іспит
- презентація
- ремесла
- плоскі іконки
- шкільний тест
- мікроскоп
- спорт
- ідея
- ручка
- лампочка
- освіта
- шкільні іконки
- приз
- дослідження
- ножиці
- управління часом
- іконки освіти
- клей
- медаль
- пензель
- люди
- маркер
- семінар
- малюнок
- досягнення
- дизайн
- письмо
- порядок денний
- кар'єра
- школа
Та сама серія:
















Схожі стокові відео:


















Інформація щодо використання
Ви можете використовувати роялті-фрі векторне зображення "Набір піктограм освіти 3 - плоска лінія. Набір піктограм освіти, відмінно підходить для презентацій, веб-дизайну або будь-якого типу дизайнерських проектів ." в особистих та комерційних цілях згідно зі Стандартною або Розширеною ліцензією. Стандартна ліцензія охоплює різні варіанти використання, включаючи рекламу, UI-дизайн, упакування продуктів, і дозволяє друк до 500 000 копій. Розширена ліцензія передбачає всі варіанти використання, що й Стандартна, з правом на безлімітний друк, а також дозволяє використовувати завантажені векторні файли для сувенірної продукції, перепродажу товарів і безкоштовного поширення.
Це стокове векторне зображення масштабується до будь-якого розміру. Ви можете придбати й завантажити його у високій роздільності до 4000x4000. Завантажено: 1 січ. 2020 р.

